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Biblioteca Virtual de Educação Voltada para pesquisadores, estudiosos, professores, universitários, pós-graduandos e alunos de todas as séries escolares, a Biblioteca Virtual de Educação (BVE) é uma ferramenta de pesquisa de   sites   educacionais do Brasil e do exterior. É uma iniciativa do   INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira , ligado ao Ministério da Educação. As informações da BVE estão dispostas em quatro categorias:  Avaliação , que indica  sites  com sondagens sistemáticas sobre extensão e qualidade do ensino;  Estatísticas , sobre educação básica e educação superior;  Outros temas , com  sites  referentes às formas e espaços específicos; e  Tipologia da informação , com indicações sobre as diversas temáticas educacionais. O internauta pode fazer sua pesquisa por uma palavra-chave ou ir direto ao guia de acesso rápido, que oferece os tópicos das subcategorias de cada um dos itens citados. São mais de 30 temas: Avaliação da educação bási

  Biblioteca Digital Paulo Freire      O instituto Paulo Freire surgiu por volta de 1994, oferecendo um espaço para a documentação. Paulo Freire teve uma participação de várias atividades nesse espaço. Dentre elas, gravou entrevistas com jornalistas, recebeu pesquisadores estrangeiros e participou do projeto Um Salto para o Futuro, da Fundação Roquete Pinto. Desde essa época o IPF já recebia visitas e, após a morte de Paulo Freire, com a vinda de sua biblioteca pessoal e outros documentos do seu acervo, aumentou a presença de pesquisadores, estudantes, interessados em seu pensamento e em sua prática. Assim surgiu o Centro de Referência Paulo Freire (CRPF), espaço institucional no qual foi desenvolvida a iniciativa ora apresentada.      Além dos materiais de experiências do exílio, o CRPF reúne materiais de políticas educacionais referenciadas no pensamento de Paulo Freire e documentos acerca de seu trabalho à frente da Secretaria da Educação do Município de São Paulo. O C entro de Refe

  De acordo com a definição da Digital Library Federation (DLF), as bibliotecas digitais são: “Soluções que fornecem recursos, incluindo equipe especializada, para selecionar, estruturar e oferecer acesso intelectual para interpretar, distribuir, preservar a integridade e garantir a persistência ao longo do tempo de coleções de obras digitais, a fim de que estejam prontamente e economicamente disponíveis para uso por uma comunidade definida ou conjunto de comunidades.” Desse modo, é possível concluir que as bibliotecas digitais são recursos tecnológicos que viabilizam o acesso rápido e fácil ao conteúdo de apoio ao aprendizado. Link do Youtube Para quem não sabe o que são bibliotecas digitais e quais os seus recursos, considere que, nessa modalidade, as funcionalidades podem agilizar a rotina de professores, estudantes e bibliotecários. Na hora de pesquisar por um título, por exemplo, é possível utilizar a ferramenta de busca avançada. O usuário da biblioteca digital pode fazer pesquis

  A Biblioteca Pública Digital da América, lançada em 2010 pelo Centro para Internet & Sociedade de Berkman, fruto de uma iniciativa da Universidade de Havard e outras instituições, tem como ideia reunir em uma biblioteca um conhecimento que possa ser público e gratuito. Tem um acervo de 2,4 milhões de itens, disponíveis gratuitamente para internautas de todo o mundo no site, que reúne arquivos digitalizados (fotografias, manuscritos, livros, etc) de museus, bibliotecas e outras instituições dos EUA. Em inglês. Biblioteca Pública Digital da América: https://dp.la/ Referências: https://www.observatoriodaimprensa.com.br/netbanca/_ed745_biblioteca_publica_digital_da_america/ http://pesquisa.ifg.edu.br/laboratoriodoensinodehistoria/2020/11/28/listagem-das-principais-bibliotecas-digitais-internacionais/

  Digitalização do acervo acadêmico: o que é e como fazer? O mundo está se tornando cada vez mais virtualizado e o ensino superior segue também essa tendência. A aplicação de  tecnologia na educação  fomenta o desenvolvimento de vários aspectos educacionais. Biblioteca digital ,  aprendizagem multimídia  e o próprio  ensino superior a distância  são alguns expoentes dessa  transformação tecnológica . Ao lado deles, temos também a digitalização do acervo acadêmico. Ela diz respeito à obrigação legal das instituições de educação superior (IES) em migrar uma série de documentos para o ambiente virtual. No caso das IES que integram o sistema federal de ensino, isso deve ser feito até o dia  4 de abril de 2022 . Se sua instituição ainda não promoveu a digitalização do acervo acadêmico, não se preocupe! Preparamos o presente texto no intuito de te auxiliar nessa tarefa. Vamos explicar do que se trata a digitalização, sua disciplina legal e demais informações pertinentes. Realizando esta leit

 Ferramenta Web para construção de uma biblioteca pública digital livre        O artigo aborda análises do desenvolvimento das  ferramentas livres e gratuitas nas bibliotecas digitais, bem como a sua aplicação. Se deu relevância, pois a sociedade tende a evoluir de forma constante e os meios informacionais devem acompanhar de acordo com a tecnologia e comportamentos dos indivíduos para se adequar.  Portanto, as bibliotecas são denominadas como unidade de informação e centro de informação, pois organiza, preserva e dissemina informações para atender e dá suporte à população.      O processo de desenvolvimento dessa pesquisa dividiu-se em quatro fases: 1) Preparação:  buscou em identificar elementos utilizadas por bibliotecas digitais acessíveis pela web, conforme os conjunto de critérios; 2) Planejamento: escolha de tecnologias disponíveis para a implementação de uma biblioteca digital na coleta de dados; 3) Desenvolvimento: atividades para desenvolver uma biblioteca pública e o procedi

A Arquitetura da Informação (AI) desempenha um papel fundamental na organização e no acesso à informação em bibliotecas digitais. Com o avanço da tecnologia e a transição para o meio digital, as bibliotecas têm enfrentado o desafio de gerenciar grandes volumes de informações de forma eficiente e facilitar a recuperação desses recursos pelos usuários. Nesse contexto, a AI emerge como uma disciplina que busca criar estruturas e sistemas que tornem a experiência de pesquisa e navegação em bibliotecas digitais mais intuitiva e eficaz. A AI em bibliotecas digitais envolve a organização e o design dos elementos que compõem o ambiente virtual da biblioteca, como a estrutura de navegação, os metadados, as taxonomias e os sistemas de busca. O objetivo principal é facilitar a descoberta e o acesso à informação, permitindo que os usuários encontrem rapidamente o que estão procurando e explorem conteúdos relacionados de maneira simples e intuitiva. Uma das principais tarefas da AI em bibliotecas d

  Repositórios Institucionais São sistemas de informação que coletam, organizam, armazenam, preservam, divulgam e dão acesso à produção intelectual produzida nas Universidades. Com isso teremos base em informações sobre o repositório institucional da UNICAMP. Repositório Unicamp O Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp é o instrumento oficial para coleta, organização, disseminação e preservação de todo o conhecimento produzido na Universidade. Por meio dele, docentes, pesquisadores, alunos de graduação, alunos de pós-graduação e servidores técnicos administrativos vinculados à UNICAMP devem depositar seus resultados de pesquisas, de modo a: Proporcionar acesso aberto e público à produção científica e intelectual da Universidade, propiciando o aumento de sua visibilidade, acessibilidade e difusão; Facilitar a gestão e o acesso à informação sobre a produção científica e intelectual da UNICAMP, por meio da oferta de indicadores confiáveis e validados; Integrar-se a um

 A IMPLEMENTAÇÃO DE BIBLIOTECAS DIGITAIS SOB A  ÓTICA DA ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO: um estudo de  caso na Biblioteca Digital de Monografias da Universidade de Brasília      Foram utilizadas várias ferramentas para a implementação das bibliotecas digitais para analisar suas características. Além disso, as demandas que as bibliotecas devem possuir para que essas ferramentas sejam implementadas.  As ferramentas utilizadas para essa implementação foram o Software: livre e proprietário, Dspace e Greenstone.       O Software livre pode ser utilizados, copiados, distribuídos, aperfeiçoados e modificados por qualquer pessoas, mesmo que não seja a proprietária. Já o Software proprietário são utilizados em instituições que compram os direitos, possuindo código privado por meio do Copyright. O DSpace tem por objetivo captura, distribuir e faz a preservação dos objetos digitais, por tanto permite a captura de texto, vídeos, áudio e dados e realizando assim a distribuição desses conteúdos no qual

  Uma biblioteca digital é um acervo de livros disponibilizados virtualmente aos seus usuários.  Por apresentar esse formato online, as limitações físicas de uma biblioteca convencional são suprimidas.  Por exemplo, em sua versão virtual a biblioteca não tem limitação de espaço físico para a ampliação de acervo, permite o acesso simultâneo da mesma obra por diversos usuários e não demanda deslocamentos, podendo ser acessada a qualquer momento ou local (desde que haja internet).  Nessa situação não acontecem intercorrências e prejuízos, como perdas ou furtos de livros ou mesmo filas de espera para acessar determinada obra mais disputada. Dentre as vantagens, também podemos destacar que diversos processos são facilitados tanto para o usuário como para a administração, por exemplo a busca de livros, manutenção e gestão .  Para trabalhar com o formato, é possível desde criar uma versão digital gratuita até contratar serviços que oferecem plataformas completas com a disponibilização das obr

 Biblioteca digital escolar ganha espaço na educação brasileira.   Este é o caminho que muitos livros vêm trilhando nas escolas públicas do Brasil. Em um cenário no qual uma quantidade relevante de escolas não possui biblioteca e/ou sala de leitura, a biblioteca digital escolar tem sido uma solução recorrente para driblar este problema e incentivar a leitura entre os estudantes.  Na educação pública brasileira, 43% dos espaços de aprendizagem dedicados ao Ensino Fundamental não estão equipados com biblioteca. Este número cai para 11,6% no Ensino Médio. Ainda assim, o volume de estudantes sem acesso a este equipamento – fundamental para a alfabetização e aprendizagem – é muito alto. Os dados são do   Anuário Brasileiro de Educação Básica 2021 , produzido pelo   Todos pela Educação .    Estimulada pela pandemia, quando as escolas fecharam suas portas e passaram a operar apenas à distância, a criação de bibliotecas digitais escolares representa novas possibilidades, tanto aos estudantes q

Biblioteca Digital da Fundação Biblioteca Nacional      A Biblioteca Nacional Digital possuem sistema aberto e ao mesmo tempo voltado para a preservação  da memória documental brasileira, tornando um ambiente dinâmico. Portanto, para adentrar no mundo digital a Biblioteca Nacional recebeu aporte financeiro do Ministério da Cultura (MinC) em 2008, mediante a inclusão no Programa Livro Aberto, da ação orçamentária “Biblioteca Nacional Digital”. Afim de ampliar e democratizar o acesso dos documento para os cidadãos que faz parte do Acervo Memória Nacional por meio da digitalização e disponibilidade via internet na BNDigital.       A BNDigital está internamente constituída por três segmentos: Captura e armazenagem de acervos digitais, Tratamento técnico e publicação de acervos digitais e Programas e Projetos de digitalização e divulgação. Conta com uma equipe interdisciplinar composta por bibliotecários, historiadores, arquivistas e digitalizadores.     Os objetivos proposto pela BNDdigita